| 姓名 | 参赛学校 | 参赛项目 | 获奖情况 | 参赛届次 | 比赛级别 | 详情 |
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黄欣伟
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普洱学院 | 啦啦操里的石榴籽效应：普洱民族啦啦操教育推广模式研究 | 三等奖 | 第十九届 | 校赛 | 详情 |
张金燕
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普洱学院 | 校园减脂能量站 | 未获奖 | 第十九届 | 校赛 | 详情 |
吴彬
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普洱学院 | 文化体验与体育旅游：普洱茶马古道徒步引导团文化传承与旅游发展研究 | 未获奖 | 第十九届 | 校赛 | 详情 |
李和泽
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普洱学院 | 中老年人健身指导：个性化运动方案的设计与实施 | 未获奖 | 第十九届 | 校赛 | 详情 |
周兴成
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普洱学院 | 乡村休闲旅游与团队素质拓展融合发展的创新路径研究——“智乐同行”团队素质拓展计划 | 未获奖 | 第十九届 | 校赛 | 详情 |
罗玉成
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普洱学院 | 石榴籽育人：普洱民族团结誓词碑光荣传统融入边疆地方本科高校教育教学路径研究 | 未获奖 | 第十九届 | 校赛 | 详情 |
童舒雅
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普洱学院 | 以旅促学，以文固魂：打造多民族文化研学长廊助力青少年教育成长——基于云南省调查 | 未获奖 | 第十九届 | 校赛 | 详情 |
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黄媛
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普洱学院 | 景迈山古茶林文化景观非遗私权保护研究 | 一等奖 | 第十九届 | 校赛 | 详情 |
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普蓉达
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普洱学院 | 跨越符号悬浮:民族团结誓词碑精神在边疆高校的实践赋能路径探析--基于普洱学院的实证调查 | 三等奖 | 第十九届 | 校赛 | 详情 |
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赵曼
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普洱学院 | 古茶林重生：文化认同驱动生态共治的景迈山密码一一基于全球首个茶文化遗产地的调查研究 | 三等奖 | 第十九届 | 校赛 | 详情 |
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刘芳芳
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普洱学院 | 从“信号满格”到“文化共鸣”:短视频时代边疆民族团结进步故事传播新困境与破局之道 | 未获奖 | 第十九届 | 校赛 | 详情 |
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卜乙珈
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普洱学院 | 从“志愿集结”到“精准滴灌”：“高校+社区”服务资源协同配置的阻滞因素及适配机制研究 | 三等奖 | 第十九届 | 校赛 | 详情 |
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徐一榕
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普洱学院 | “红”映沂蒙·“绿”兴普洱：红色精神与边疆文化振兴的协同路径研究——基于大学生案例分析 | 未获奖 | 第十九届 | 校赛 | 详情 |
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乔磊
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普洱学院 | 传统与现代的治理交响：民族生态习惯法赋能乡村生态治理现代化的创新实践---基于景迈山实证研究 | 未获奖 | 第十九届 | 校赛 | 详情 |
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宋星娜
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普洱学院 | 从田间到舌尖-普洱村咖文旅消费新名片 | 三等奖 | 第十九届 | 校赛 | 详情 |
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杨慧绮
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普洱学院 | 剧本杀中的世界遗产体验——外国留学生沉浸式体验景迈山古茶林文化的创新路径研究 | 未获奖 | 第十九届 | 校赛 | 详情 |
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陈韵淇
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普洱学院 | “爨墨未来”——AI驱动爨体书法文化活态传承 | 未获奖 | 第十九届 | 校赛 | 详情 |
罗伊
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普洱学院 | 探索茶马古道--哈尼族茶文化浅谈 | 未获奖 | 第十九届 | 校赛 | 详情 |
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喻开炀
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普洱学院 | 针尖上的非遗——禄劝彝族服饰文化的符号意义与文化认同浅谈 | 未获奖 | 第十九届 | 校赛 | 详情 |
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段文举
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普洱学院 | 《民族团结誓词碑的背后——论思茅区民族团结政策的意义与影响》 | 未获奖 | 第十九届 | 校赛 | 详情 |
