一花独放不是春，百花齐放春满园——上海小升初“公民同招，摇号入学”的政策效应研究

简介

近年小升初民办择校热愈演愈烈、公办教育持续式微，离人民群众对美好教育的向往渐行渐远，为促进义务教育优质均衡发展，2019年，中央出台“公民同招、摇号入学”政策。政策实施1年来，需评估是否达到预期效果、是否衍生其他问题。因此，本项目以公弱民强代表城市上海为研究对象，从小学生家长和公民办初中校领导两个数据源考察实施效果，并调查另外5个代表城市以横向比较政策效应。最后，从政府和学校两个层面提出建议。