高师学生教学技能培训新样态----“同伴训练队”活动十年探索

简介

为满足高师学生对自身发展需求，2004年河北师大生科院夏晓烨教授首次提出“同伴训练队”一词，它是指高师学生自由结组，在教师指导下利用课余时间，为加大教学技能训练力度进行组内自主训练、组间竞赛评优训练活动的组织形式。不拘时间、不拘场地、不拘内容、不拘形式，成为同伴训练队的活动特色。经过十年探索和近期研究，同伴训练队活动已形成独特的实践样态和完备的可操作、可推广的实践方案，并取得了可喜的实践效益。