| 姓名 | 参赛学校 | 参赛项目 | 获奖情况 | 参赛届次 | 比赛级别 | 详情 |
|---|---|---|---|---|---|---|
李承玉
|
聊城大学 | 家风文化助力山东省乡村治理现代化调查分析与经验启示 | 二等奖 | 第十九届 | 校赛 | 详情 |
解涵
|
聊城大学 | 工韵化蝶，旅游筑梦——城市蝶变新征程 | 三等奖 | 第十九届 | 校赛 | 详情 |
王遥薇
|
聊城大学 | 工韵化蝶，旅游筑梦——城市蝶变新征程 | 三等奖 | 第十九届 | 校赛 | 详情 |
亓轶可
|
聊城大学 | 工韵化蝶，旅游筑梦——城市蝶变新征程 | 三等奖 | 第十九届 | 校赛 | 详情 |
|
姚艺璇
|
聊城大学 | 工韵化蝶，旅游筑梦——城市蝶变新征程 | 三等奖 | 第十九届 | 校赛 | 详情 |
闫胜凯
|
聊城大学 | 工韵化蝶，旅游筑梦——城市蝶变新征程 | 三等奖 | 第十九届 | 校赛 | 详情 |
|
王诗晴
|
聊城大学 | “健康中国，知行共融”:大学生社会实践助力乡村健康教育的现状与推进策略——基于山东省7市调研数据的实 | 二等奖 | 第十九届 | 校赛 | 详情 |
|
宋奕
|
聊城大学 | “健康中国，知行共融”:大学生社会实践助力乡村健康教育的现状与推进策略——基于山东省7市调研数据的实 | 二等奖 | 第十九届 | 校赛 | 详情 |
|
韦秀纳
|
聊城大学 | “健康中国，知行共融”:大学生社会实践助力乡村健康教育的现状与推进策略——基于山东省7市调研数据的实 | 二等奖 | 第十九届 | 校赛 | 详情 |
高玉茹
|
聊城大学 | “健康中国，知行共融”:大学生社会实践助力乡村健康教育的现状与推进策略——基于山东省7市调研数据的实 | 二等奖 | 第十九届 | 校赛 | 详情 |
刘贵鑫
|
聊城大学 | “健康中国，知行共融”:大学生社会实践助力乡村健康教育的现状与推进策略——基于山东省7市调研数据的实 | 二等奖 | 第十九届 | 校赛 | 详情 |
孙培馨慧
|
聊城大学 | “健康中国，知行共融”:大学生社会实践助力乡村健康教育的现状与推进策略——基于山东省7市调研数据的实 | 二等奖 | 第十九届 | 校赛 | 详情 |
|
李子璇
|
聊城大学 | “健康中国，知行共融”:大学生社会实践助力乡村健康教育的现状与推进策略——基于山东省7市调研数据的实 | 二等奖 | 第十九届 | 校赛 | 详情 |
|
王梓妍
|
聊城大学 | “健康中国，知行共融”:大学生社会实践助力乡村健康教育的现状与推进策略——基于山东省7市调研数据的实 | 二等奖 | 第十九届 | 校赛 | 详情 |
|
宋雅宁
|
聊城大学 | 时代楷模引领，红色基因传承：区域红色文化资源在师范生“中国特有教育家精神”涵育中的应用策略研究--以 | 三等奖 | 第十九届 | 校赛 | 详情 |
|
齐星
|
聊城大学 | 时代楷模引领，红色基因传承：区域红色文化资源在师范生“中国特有教育家精神”涵育中的应用策略研究--以 | 三等奖 | 第十九届 | 校赛 | 详情 |
|
管箫
|
聊城大学 | 时代楷模引领，红色基因传承：区域红色文化资源在师范生“中国特有教育家精神”涵育中的应用策略研究--以 | 三等奖 | 第十九届 | 校赛 | 详情 |
|
张鑫珂
|
聊城大学 | 从历史记忆到文化赋能：鲁西地区乡村文化与发展调研——以聊城多地村史馆为考察对象 | 三等奖 | 第十九届 | 校赛 | 详情 |
|
潘子文
|
聊城大学 | 从历史记忆到文化赋能：鲁西地区乡村文化与发展调研——以聊城多地村史馆为考察对象 | 三等奖 | 第十九届 | 校赛 | 详情 |
|
张轩晨
|
聊城大学 | “视”界充满爱——视障人士出行安全助手 | 三等奖 | 第十九届 | 校赛 | 详情 |
