| 姓名 | 参赛学校 | 参赛项目 | 获奖情况 | 参赛届次 | 比赛级别 | 详情 |
|---|---|---|---|---|---|---|
崔立堂
|
聊城大学 | “河韵红章”黄河流域红色文化价值意蕴及传播路径研究——以山东沿黄九市为例 | 三等奖 | 第十九届 | 校赛 | 详情 |
暴钰
|
聊城大学 | “河韵红章”黄河流域红色文化价值意蕴及传播路径研究——以山东沿黄九市为例 | 三等奖 | 第十九届 | 校赛 | 详情 |
|
鲜米西努尔·吾守卡日
|
聊城大学 | 文化润疆开拓者——数字化智能高阶赋能推普实践 | 一等奖 | 第十九届 | 校赛 | 详情 |
|
郭峥
|
聊城大学 | 文化润疆开拓者——数字化智能高阶赋能推普实践 | 一等奖 | 第十九届 | 校赛 | 详情 |
孙萌
|
聊城大学 | 文化润疆开拓者——数字化智能高阶赋能推普实践 | 一等奖 | 第十九届 | 校赛 | 详情 |
李欣怡
|
聊城大学 | 《语绘疆梦：国家通用语言文字推广模式提升研究——基于新疆三县三年实证分析》 | 三等奖 | 第十九届 | 校赛 | 详情 |
|
贾荟茹
|
聊城大学 | 《语绘疆梦：国家通用语言文字推广模式提升研究——基于新疆三县三年实证分析》 | 三等奖 | 第十九届 | 校赛 | 详情 |
季蓥
|
聊城大学 | 《语绘疆梦：国家通用语言文字推广模式提升研究——基于新疆三县三年实证分析》 | 三等奖 | 第十九届 | 校赛 | 详情 |
|
陈功名
|
聊城大学 | 《语绘疆梦：国家通用语言文字推广模式提升研究——基于新疆三县三年实证分析》 | 三等奖 | 第十九届 | 校赛 | 详情 |
李炳霖
|
聊城大学 | 《语绘疆梦：国家通用语言文字推广模式提升研究——基于新疆三县三年实证分析》 | 三等奖 | 第十九届 | 校赛 | 详情 |
|
王馨悦
|
聊城大学 | 《语绘疆梦：国家通用语言文字推广模式提升研究——基于新疆三县三年实证分析》 | 三等奖 | 第十九届 | 校赛 | 详情 |
|
刘茹颖
|
聊城大学 | 《语绘疆梦：国家通用语言文字推广模式提升研究——基于新疆三县三年实证分析》 | 三等奖 | 第十九届 | 校赛 | 详情 |
赵佳慧
|
聊城大学 | 向阳而声—基于全面推进融合教育背景下探究传统吟诵读书法在特殊儿童教育中多元价值与创新实践调研 | 三等奖 | 第十九届 | 校赛 | 详情 |
|
孙文超
|
聊城大学 | 向阳而声—基于全面推进融合教育背景下探究传统吟诵读书法在特殊儿童教育中多元价值与创新实践调研 | 三等奖 | 第十九届 | 校赛 | 详情 |
张继翀
|
聊城大学 | 向阳而声—基于全面推进融合教育背景下探究传统吟诵读书法在特殊儿童教育中多元价值与创新实践调研 | 三等奖 | 第十九届 | 校赛 | 详情 |
|
刘欣悦
|
聊城大学 | 向阳而声—基于全面推进融合教育背景下探究传统吟诵读书法在特殊儿童教育中多元价值与创新实践调研 | 三等奖 | 第十九届 | 校赛 | 详情 |
|
龚纹仪
|
聊城大学 | 向阳而声—基于全面推进融合教育背景下探究传统吟诵读书法在特殊儿童教育中多元价值与创新实践调研 | 三等奖 | 第十九届 | 校赛 | 详情 |
|
樊舒心
|
聊城大学 | 向阳而声—基于全面推进融合教育背景下探究传统吟诵读书法在特殊儿童教育中多元价值与创新实践调研 | 三等奖 | 第十九届 | 校赛 | 详情 |
|
亢欣语
|
聊城大学 | 从“洄游”到“赋能”：齐鲁样板示范下青年参与乡村全面振兴的路径探索与实践研究 | 三等奖 | 第十九届 | 国赛 | 详情 |
|
黎冠琳
|
聊城大学 | 从“洄游”到“赋能”：齐鲁样板示范下青年参与乡村全面振兴的路径探索与实践研究 | 三等奖 | 第十九届 | 国赛 | 详情 |
