| 姓名 | 参赛学校 | 参赛项目 | 获奖情况 | 参赛届次 | 比赛级别 | 详情 |
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芶苓珂
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山东财经大学 | “虚火”还是“真香”?预制菜C端市场信任机制研究—基于消费者视角 | 二等奖 | 第十八届 | 省赛 | 详情 |
张馨语
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济宁学院 | 回归线下：怎么教、怎么学、怎么改？—基于3150份学生调查及教学评估数据实证分析 | 二等奖 | 第十三届 | 校赛 | 详情 |
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李欣怡
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济宁学院 | 回归线下：怎么教、怎么学、怎么改？—基于3150份学生调查及教学评估数据实证分析 | 二等奖 | 第十三届 | 校赛 | 详情 |
孙慧喆
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济宁学院 | 回归线下：怎么教、怎么学、怎么改？—基于3150份学生调查及教学评估数据实证分析 | 二等奖 | 第十三届 | 校赛 | 详情 |
侯卜新
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济宁学院 | 回归线下：怎么教、怎么学、怎么改？—基于3150份学生调查及教学评估数据实证分析 | 二等奖 | 第十三届 | 校赛 | 详情 |
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杨阳
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济宁学院 | 回归线下：怎么教、怎么学、怎么改？—基于3150份学生调查及教学评估数据实证分析 | 二等奖 | 第十三届 | 校赛 | 详情 |
焦妍
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济宁学院 | 回归线下：怎么教、怎么学、怎么改？—基于3150份学生调查及教学评估数据实证分析 | 二等奖 | 第十三届 | 校赛 | 详情 |
张馨语
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济宁学院 | 回归线下：怎么教、怎么学、怎么改？—基于3150份学生调查及教学评估数据实证分析 | 二等奖 | 第十三届 | 校赛 | 详情 |
李欣怡
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济宁学院 | 回归线下：怎么教、怎么学、怎么改？—基于3150份学生调查及教学评估数据实证分析 | 二等奖 | 第十三届 | 校赛 | 详情 |
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孙慧喆
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济宁学院 | 回归线下：怎么教、怎么学、怎么改？—基于3150份学生调查及教学评估数据实证分析 | 二等奖 | 第十三届 | 校赛 | 详情 |
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侯卜新
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杨阳
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焦妍
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