乡村困境儿童的学习投入与自我控制的特征与分化——基于重庆市18所学校4755名儿童的调查与干预研究
第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛
2025
省赛
课外学术科技作品竞赛（主体赛）
一等奖
无
曾星同学在校期间，对科创有着如繁星般闪烁的好奇心，像追寻星光的探索者一样，积极投身校园各类科创活动。每当和同学们围坐讨论创意时，他眼里总亮着兴奋的光，认真聆听每一个想法，还会大胆抛出自己的奇思妙想，在科创的小世界里和大家热烈交流、尽情探索，满是青春的活力与对新鲜创意的热忱向往。
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