乡村困境儿童的学习投入与自我控制的特征与分化——基于重庆市18所学校4755名儿童的调查与干预研究
第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛
2025
省赛
课外学术科技作品竞赛（主体赛）
一等奖
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暂未公开
