传承、弘扬、借鉴、创新 ------新时代大学生文化自信培养调查研究

简介

本研究通过问卷调查和访谈对广东地区21所高校的2040名大学生进行文化自信的调查研究。结果发现大学生在传统文化、先进文化、外来文化方面存在高认知情感、低意志行为的特点。提出培养新时代大学生文化自信必须依靠家庭、学校、社会和个人多方形成合力；必须遵循大学生成长规律，从知、情、意、行不同环节精准施策；必须充分借鉴现有研究成果，在传承、弘扬、借鉴不同文化内容基础上融合创新出新的培养模式。