“了不起”的中国字：数字“形”“韵”共振汉字文明新丝路 ——基于24国汉字教育与文化传播实证

简介

为切实解决对外汉字教育与传播困境，学生团队针对一带一路沿线24国留学生与教育工作者进行调研，发现当前对外汉字教学中存在观念、体系、定位、方法、工具五大层面问题。对此，团队开发“形韵”解决方案，以《汉语大字典》为理据，贯彻字理字族教学理念，研发系统的“3+X”汉字系列课程、配套教学手册和智研转化的学习平台。方案经高校采纳和检验，提升了留学生汉字学习兴趣与能力，并应用于汉字文化国际传播与友好空间建设。