第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛
2025
国赛
课外学术科技作品竞赛(主体赛)
三等奖
哲学社会科学类社会调查报告
文化建设
聚焦蒙古族非物质文化遗产“火不思”,通过文献研究、1086份问卷调研和及仅剩3位的传承人深度访谈,系统剖析传承困境:传承人老龄化、青年断层、工艺低效及传播乏力。以“草原·记忆”项目为创新案例,提出“技术-教育-传播”三维解决方案:改良乐器、OMO教学模式及新媒体传播。最终构建“基础普及-职业培养-国际推广”活态传承体系,倡导政策支持,为少数民族非遗提供从“抢救保护”转向“可持续发展”的范式参考。
暂未公开
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