“理”响新引擎：理论宣讲困境及效能提升路径研究——基于20830个样本和102场宣讲的实证调研

简介

作品以情境认知理论为指导，围绕当前理论宣讲实效性弱、宣讲形式固化、效果追踪评估缺位等问题。综合运用问卷调查法、嵌入式评估法、脑电波测算评估法与深度访谈法等多元方法开展调研。基于系统调研与实践成果，本作品提出构建“3+X+Y”宣讲模式，强调目标群体与情境场景的精准适配；制定科学性标准化工具包，提升成果可复制性与推广性；搭建全国理论宣讲资源共享库，推动形成宣讲全域化格局。