从孤独到融入：自闭症儿童友好环境建设的现实困境与对策建议——来自11省318位星星孩子的调研

简介

本调研运用层次分析法构建了以服务可达性、空间无障碍、社区融合和社会支持作为一级指标的评估体系；在此基础上对“不友好”环境进行评价分类；分析当前服务供给、空间适配、支持融合与包容接纳等多方面的不足。基于此，结合社会生态理论，从社会宏观、十五分钟生活圈中观、社区微观三个层面提出多元主体协同支持体系设想，以低成本、普惠性、易推广的方式消除环境障碍，从生活圈的小融合迈向全社会的大接纳，让“孤独”不再孤单！