“一带一路”视域下中医药文化传播路径的调查研究——基于1529个马来西亚华裔青年的调研与实践

简介

本作品聚焦“一带一路”倡议下中医药文化在马来西亚华裔青年中的传播现状及问题，以计划行为理论（TPB）为框架，深入分析不同教育阶段华裔青年的中医药学习意愿与实际行为。团队创新提出并实践“请进来-走出去”模式，显著提高青年群体的文化认同与学习兴趣，为中医药海外传播提供可复制的实践经验与政策建议。