第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛
2025
省赛
课外学术科技作品竞赛(主体赛)
三等奖
开源共享
否
“红雁助学”立足于教育数智化发展背景,聚焦西部大开发地区中小学因材施教需求,重点选取《中国青年志愿者扶贫接力计划》服务地中具有代表性的7个地区的113所中小学作为调研对象,采用调查问卷、特例访谈、实地走访、文献查证等实证调研方式开展调研,通过理论分析提出构建基于“AI+U-G-S”(人工智能+高校-政府-中小学)的协同育人范式,并通过自研平台实时反馈数据,动态优化教学策略,推动个性化学习;依托高校学科优势、政府政策支持及中小学实践场景,形成“数智赋能—资源整合—因材施教”的全链条育人体系,最终通过落地验证及回访调研佐证“红雁助学”模型的有效性,旨在弥合教育鸿沟,促进教育均衡,为中西部欠发达地区基础教育和素质教育高质量发展提供可复制的数智化解决方案。
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