封闭管制还是开放协商：社会管理新模式的实践与探索--以吉林省白山市吊水壶村为例

简介

本文阐述了XX大学学生服务团队在吉林省吊水壶村，针对群体性社会冲突，协同社会管理的实践历程。学生团队通过自身的参与和协同，构筑出以“党政引导、大学协同、企业扶持、村民参与”为基本框架的“四方共建”平台，以此化解社会矛盾，促进当地和谐发展，并实现政府、村民、企业、高校的四方共赢。三年多的实践证明，“四方共建”平台不仅具备有效性和推广性，还实践了社会管理模式由“封闭管制型”向“开放协商型”的转换。