沈阳市幼儿教师职业认同感影响因素分析与差异性研究

简介

本次参赛作品为“沈阳市幼儿教师职业认同感影响因素分析与差异性研究”的调查报告。报告通过查阅文献并根据实地调研的数据进行总结，分析了沈阳市幼儿教师职业认同的现状，通过对问题产生原因的分析及提升对策的提出，帮助教师有效地开展工作，更好的实现自我价值，全面提升幼儿教师个人素质，进而提升的职业认同感。