数智时代幼儿编程教育开展现状调查研究——以山西省为例-1043
第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛
2025
校赛
课外学术科技作品竞赛（主体赛）
未获奖
无
作为数智时代幼儿编程教育开展现状调查研究——以山西省为例”课题的责任人，主导项目的统筹规划与成果呈现工作。期间，我带领团队扎实推进实地调研、数据整理与报告撰写，反复打磨研究框架与分析逻辑。这一过程不仅让我在课题设计、团队协调和学术表达能力上得到显著提升，更通过对区域教育生态的深度剖析，深化了对幼儿认知发展规律、编程教育适配性原则及数智技术与学前教育融合路径的专业理解，积累了宝贵的社科调研实战经验。
暂未公开
暂未公开
暂未公开
