第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛
2025
省赛
课外学术科技作品竞赛（主体赛）
特等奖
未转化
是
本项目响应国家和地方政府关于加强学生心理健康教育的政策号召，通过采用定性和定量相结合的调查方法，对江西省、山东省、福建省、浙江省等13个地区的中小学校学生及教师就心理健康教育现状进行调查分析，归纳总结出当前心理健康教育服务体系的核心困境，并在此基础上提出“朋辈赋能”模式，构建“1357”朋辈心理模式。通过理论研究与实践相结合的方式，验证该模式的可行性及推广价值，最终形成可借鉴、可推广的心理健康教育帮扶模式，为全国中小学校心理健康教育改革提供借鉴和参考。
无
暂未公开
暂未公开
暂未公开
