第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛
2023
省赛
课外学术科技作品竞赛（主体赛）
一等奖
未转化
否
"本研究在整理、分析课后服务相关政策和文献的基础上，采用问卷调查和访谈调查相结合的研究方法，对海南省33所学校的11528个学生开展了问卷调查，利用SERVQUAL模型对收集到的数据进行量化分析，明确了课后服务质量在教育资源的有形性、实施过程的移情性与可靠性三个维度上存在问题。 团队进一步访谈了243名学生家长、117名任课教师、61名学校管理者，通过Carny阶梯模型对小学课后服务实施的问题成因进行质性分析，提出“三化双线一体”的课后服务模式以改进课后服务课程体系、评价体系与管理体系。 在充分征求意见完善相关对策后，团队选择了4所学校共1208名学生对课后服务改进对策展开试点，对课后服务改进措施的可行性与有效性展开跟踪调研与实践检验。"
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