心理学视域下教学效益的提升：三个角度探索大学生学业拖延的改善路径 ——以四川文理学院大学生为例
第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛
2025
校赛
课外学术科技作品竞赛（主体赛）
三等奖
班级班长
2025挑战杯校级三等奖，红十字救护员证，2024.2025信息素养大赛校级二等奖，2023-2024学年度第一学期，获得“四川文理学院第十九届寝室文化节‘环保DIY’手工制作大赛”一等奖：在2024-2025学年度第二学期，获得“优秀共青团员”称号；
暂未公开
暂未公开
暂未公开
