第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛
2025
省赛
课外学术科技作品竞赛（主体赛）
特等奖
技术转让（所有权转移）
否
本研究旨在探究短视频赋能长城文化与非遗传承的创新路径，破解文化传播 的符号化、碎片化、边缘化困境及非遗代际断层难题。基于全国27所高校 1368名大学生的创作实践，解析数字技术驱动下青年群体的文化转译机制， 构建“四维共振”传播模型，提出“数字基因库”建设等解决方案，形成可 复制的产学研协同模式，为长城国家文化公园数字化建设提供理论支撑与实 践指南。
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