以游为舟：中国出海游戏的文化融通机制研究——基于海外“玩家社区”的实证调查
第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛
2025
省赛
课外学术科技作品竞赛（主体赛）
特等奖
学生
对学科知识深入了解，积极参加各类实践活动。在一次次深入基层、服务他人的过程中，我学会了倾听、理解与担当。这些宝贵的经历塑造了我，也让我更加明确自己的责任与使命。
暂未公开
