破壁·重构·协同：中小学文化教育困境分析与多维赋能路径探索——基于五省十五县市的实证调研
第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛
2025
省赛
课外学术科技作品竞赛（主体赛）
二等奖
无
在校期间积极参加科创竞赛，经常参加创新创业培训、科创交流营等活动；作为团队成员参加项目获“挑战杯”竞赛省级二等奖
暂未公开
