新时代劳动教育何以落地生根？——基于7省市初中生劳动素养及其培养现状的调查研究

简介

在强调五育并举的时代背景下，项目组着眼于劳动素养，设计出全国首创实践导向劳动素养测评试题及评价细则、劳动素养培养测试问卷，调研7省市和南京6校初中生劳动素养及其培养现状，挖掘出落实新时代劳动教育在“真”、“心”、“恒”、“深”四个方面的不足；并从家校政社协同推进，构建生根土壤；开发素养导向课程，补足生根营养；使用实践导向评价工具，保障生根持续三方面，形成推动新时代劳动教育落地生根的系统方案。