非遗进校园的实践困境与对策 —— 基于课程开发案例的行动研究报告
第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛
2025
校赛
课外学术科技作品竞赛（主体赛）
二等奖
无
在老年群体数字鸿沟跨越行动中，我主导社区数字培训项目。通过走访200余位老年人，精准梳理学习需求，设计“基础操作+场景应用”分层课程。联动高校志愿者与社区工作者，组建30人服务团队，开展“一对一”实操指导。
暂未公开
