湿地保护与开发的利益平衡 —— 基于生态补偿标准的测算分析报告
第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛
2025
校赛
课外学术科技作品竞赛（主体赛）
二等奖
无
在校期间，我始终以积极向上的姿态投身学习与实践。一方面，主动响应“百万学生进社区”倡议，将理论知识与社会实践紧密结合；另一方面，保持对学业的高度热忱，课前主动预习、课后积极与老师探讨问题，不断夯实专业基础。
暂未公开
