让科学家精神落地生根：中学生科学家精神的现状审视与培育模式研究——基于川渝两地260所中学的实证调研

简介

本研究基于习近平总书记关于科学家精神的重要论述，构建了爱国精神、创新精神、求实精神、奉献精神、协同精神、育人精神为要素的科学家精神测评指标体系，通过探索性数据分析、差异分析、描述性分析等分析影响科学家精神的因素。并根据认知——理解——行动模型，确立科学家精神的表现标准，运用解释结构模型法，研制科学家精神的教科书分析工具。最后基于理论模型、问卷调查与数据分析，有针对性地提出科学家精神的培育模型。