第十三届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛
2022
省赛
课外学术科技作品竞赛（主体赛）
三等奖
未转化
是
本课题对社会音乐培训机构教师群体进行了深入调查，问卷调查法、个别 访谈法、个案分析法、统计分析法等方法，深入了解该群体的生存状况、 职业境遇、精神状态，进而深刻剖析此间的矛盾和问题。从调查数据看， 该群体“四面环山”，即一面是大学生的光环，一面是教育者的重责，一 面是商业链的捆绑，一面是异乡人的叹息。这些问题进而反映出社会音乐 教育的功能错位：一是专业音乐教育的社会性转移；二是音乐教师队伍的 结构性偏移。
无
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